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大日如來是釋迦牟尼佛的三身之一,五方佛之一,代表絕對(duì)真理的佛身,也是佛教密宗所尊奉最高神明，在諸多寺院里都可以看到大日如來的影子，常見的大日如來造像都是絢爛奪目肅穆莊嚴(yán)，殊不知完成一件精美的大日如來銅像不是一般、簡單的工藝，而是采用專業(yè)的模具、技術(shù)等，以多種方式鑄造而成的雕塑。下面給大家簡單介紹一下大日如來銅像的工藝流程。大日如來銅佛像現(xiàn)場實(shí)拍圖第1步：設(shè)計(jì)圖首先是設(shè)計(jì)一個(gè)圖樣，然后根據(jù)圖案鑄造雕 ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-24點(diǎn)擊量：310
托塔羅漢亦是蘇頻陀尊者，原是佛陀最后一位弟子。因塔是佛的象征，為紀(jì)念和追隨佛祖，他特制一塔隨身攜帶，作為佛祖常在之意，成道后世人稱之為“托塔羅漢”。蘇頻陀出生在一位富裕的家庭，古印度洛瑪巾地方有一戶叫甲蓋吉阿恰巾的人家邀請(qǐng)釋迦牟尼佛前去講法。佛陀講法之后使很多人皈依佛門。洛瑪巾地方還有一富戶，他與一位與自己種姓相同的女子結(jié)婚，與她幸福地生活在一起。在佛陀赴請(qǐng)后不久，富戶的妻子懷孕了，足月后生上一個(gè) ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-23點(diǎn)擊量：311
鹿野苑是古印度四大佛教圣地之一，傳說是釋迦牟尼初轉(zhuǎn)法輪的地方，也就是他初次向弟子講經(jīng)布道之處。據(jù)傳釋迦牟尼在菩提伽耶覺悟成佛后，來到鹿野苑，找到了原來的五位侍者，為其講演四圣諦，他們因此有所證悟，隨即出家為五比丘僧，佛教的佛、法、僧三寶至此初創(chuàng)完成。此尊鹿野苑釋迦牟尼佛面相豐滿圓潤，雙目低垂，鼻梁尖挺，雙耳下垂，像蓮花瓣一般的嘴唇微微翹起，雙手在胸前結(jié)說法印，結(jié)跏趺端坐 ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-22點(diǎn)擊量：221
三面觀音也叫三味觀音，大多都是手持經(jīng)篋的觀音菩薩為正面，右面是手持蓮花的菩薩觀音像，左面的觀音菩薩像是手持念珠。三面觀音像一般寓意依次代表著智慧、平安與仁慈。關(guān)于三面觀音的來歷民間流傳著一個(gè)故事，據(jù)傳有一天觀音菩薩到人家化作婦女的形象，手拿著錦匣，在里面裝著一面青銅寶鏡，走在街上叫賣，于是街上許多百姓問寶鏡的價(jià)格，觀音菩薩對(duì)問的人說，我這面鏡子是世間少見珍寶，要賣一千兩銀子，少一兩也不賣。聽菩薩這 ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-21點(diǎn)擊量：679
舉缽羅漢是十八羅漢之一，本名諾迦跋哩陀尊者，他本是一名托缽化緣的行者，那時(shí)有不良僧人以缽撞人門以示僧來，不施舍不走，以種德為由，強(qiáng)索財(cái)物，眾人布施之后甚是不喜但又萬般無奈。諾迦跋哩陀則高舉鐵缽向人化緣，以示布施之人高恩，施與不施都不惱不怨，頌經(jīng)替主人祈福后離去，此舉讓不良僧人恍然大悟，從此不再強(qiáng)索財(cái)物。舉高缽而示感恩，受恩惠而還祈福，是為舉缽羅漢，眾生平等得自在。舉缽羅漢佛像據(jù)傳諾迦跋哩陀尊者出生 ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-18點(diǎn)擊量：871
漢地文殊菩薩的造像常以“非男非女相”，身黃，頭略向左傾，雙目自然下視。方口緊閉，略帶微笑，結(jié)跏趺座于蓮蕊之上或騎一頭青獅，表示智慧威猛。獅子以其威武勇猛被譽(yù)為“獸中之王”，后被佛教吸收利用，常以獅子比喻佛法威猛，能摧伏一切邪魔。密乘胎藏界曼荼羅中臺(tái)大葉院中，呈金色童子形，頭有五髻，左手捧青蓮華，上立五股杵，右手持梵篋，密號(hào)吉祥金剛。胎藏界曼荼羅另設(shè)文殊院，以文殊菩薩為中尊，又稱五髻文殊，密號(hào)吉祥金 ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-17點(diǎn)擊量：423
大慈大悲的觀音是人們心中至高的信仰，她以無私平等的理念賦予人們普度眾生的佛家思想，感化世人。因觀音菩薩慈悲心重，雖早已成佛，卻倒駕慈航普度眾生；因而也應(yīng)化了無數(shù)化身。盡管這些姿態(tài)各異觀音佛像，都有著不同的外表和象征寓意，但是從結(jié)構(gòu)上看基本可分為站像和坐像這兩種儀態(tài)。銅雕觀音菩薩佛像觀音站像和坐像之間有著許多區(qū)別，二者不僅外觀形態(tài)不同，給人帶來與眾不同的視覺感受；站像的觀音菩薩像的制作規(guī)格通常都較大 ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-16點(diǎn)擊量：1263
孔子是我國的儒家學(xué)派創(chuàng)始人，被后人敬稱“孔圣人、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表”，在我國已有兩千多年的歷史了，孔子像是極為常見的一種名人雕塑，經(jīng)常擺在校園、廣場或者景區(qū)等場所。特別是針對(duì)于校園中，幾乎都擺放著一尊孔子雕塑。擺在校園內(nèi)的孔子雕像，臉上帶著慈祥的笑容，顯得整個(gè)人和藹可親；校園內(nèi)通過樹立孔子雕像，不僅讓學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)悟特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感 ...
發(fā)布時(shí)間：2023-06-15點(diǎn)擊量：360
